陈仓区编办在“两学一做”学习教育中，严格要求，多措并举，持续打牢“学”的基础，紧紧抓住“做”的关键，努力增强学习教育实效。

丰富形式抓学习。结合单位实际，制定学习计划，细化学习任务。组织全体党员面对党旗重温入党誓词，强化党性教育。坚定政治自觉，及时跟进学习贯彻习总书记“七一”讲话精神，邀请党校老师为全体党员干部进行专题辅导。单位领导带头讲党课两次，带头参加学习讨论，带头发言，全体党员干部就所学、所感、所悟踊跃发言，深入讨论，专题学习讨论扎实开展。围绕前三个专题，累计开展集体学习讨论5次，党员个人每人撰写心得体会3篇、主题征文1篇、人均记写学习笔记2.5万字。

严格要求抓载体。以“三亮三比三评”活动为载体，制作专栏，建立“个人自评、民主测评、领导考评”制度，每月开展1次个人自评，每季度开展一次民主测评和领导考评，测评结果定期在公示栏公示，并将“三亮三比三评”活动纳入个人年终目标考核，测评结果作为党员个人年终评优奖惩依据。目前已开展自评两次。以“三学四查五争做”活动为引领，严格学习制度，深入查摆问题，引导党员干部立足岗位、争做表率，努力营造比拼赶超的良好氛围。

学做结合抓实效。把学习教育与当前“五单一图”编制重点工作紧密结合，积极推行“分工协作、包抓到点”工作模式，每名党员干部包抓5至6个单位，加班加点指导各相关单位开展“五单一图”编制工作。目前，25个区级部门、14个镇（街）3481项清单已经制定完毕并发文公布，“五单一图”在区政府门户网站予以了公示，全省权责清单统一发布平台数据导入工作顺利完成，学习教育成果有效转化到当前工作中，做到了学习教育与重点工作两不误、两促进。